Örnek Soruyu Değiştir

13. Felsefe, bir üst bakışla her Şeyi daha İyi q mernlz Çin bizi Olup bitenlerin üstüne çıkarır- Kuş bakışıyla gerçeklerin kavramlarla bir modelini kurmamızı, kuramlar oluştumurnızı, Okelere ulaşmamızı sağlar. Sonra oluştu- tulan ilkeler doğrultusunda olaNann olması kıyaslanmasına böylelikle doğruluğunun ölçümlermesine kapt aralar. Felsefe, bu bakımdan bizi düşüncenin doruk- lanna çıkararak yangın kulelerhden yapılan *zatletnade Olduğı gibi dup biteni tcpluca gön-nemizi ve onlar hakkın- da bir görüş sahibi olmamızı "nakil kılar. Bu parça& felsofMln vurgulanan Özelliklorl arasmda aşağıdakilerden hangisi yokum? Aj Nesnel bir bakış açısı kazandırdığı B) D*uluk konusunda kriter Olı_şturthğu C) Kültürel gelişmenin yâr aM1ği D) biterWe yansız yaklaşmayı sağladığı E) İnsanın prensiplerle düşünmesini doğurduğu 14. Aşağıdaki hangisinde virgülün kullanılma- S'yla İlgili bir yanlışlık yapılmamışğçl A) Onu orada gördükçe, içim, rahat ediyor. B) Bu dersi iyi dinledin ml, bu konuda sorun yaşamazsın. C) Tenhada ağız ağıza konuşurken yanlanna biri Olursa, hemen susuyorlardı. D) Yeni usul şiirimiz; zevksiz, köksğ acemice E) Her Şey, çok güzeW; çocuğumuz da, çök memnurdu. q 15. L İli. V- Cephelerde Savaşmayı Türk sor. Geçen yıl Çardak Köyü, ân çok zaytk•ı yetiştiren köyü- mûzdü. Biran bile tarattût etmeden Currthurtyet meydanırdag mitinge katıldılar. Ceyhan ırmağına çocuklar az kal• sın boğuluyordu. Yaz geldi mi Ağn Dağı'na tırmanmak dağCl• lar, İlçemizi de hareketi"rir. YukMdakl numa•alannuş cümlelerden tangllerlnth yapılmıştır? 16. Uzay nüvendisllği—uzayda bilgi sümek anucıyla kunant• Ve bölüm- dür— Bölûmû "nak isteyen kişinin da 11 ve wornatrl derslerinck üst düzey bilgi sahibi Olması gerekir. Çizim, yaratıcılık yeteneği ve teknokji araç tasarımı Çin kişide bulunması Şart özaüiklen*r. Türkiye'de sadece İngilizce olarak okutulmaktadır, 4 yıllıktır. MF4 puan türüne göre Wend alır ve kültenlarıi 52'dlr. 2010 2011 verilerme göre taban puanı yûksekür. Yukarıdaki prçada numaralanmış noktalama IşX6t16- hangisi yanlış kullMIIm1şür7 B) 11. C)tll. DİN. E) v. 17. Güverch'k-r bu Ikhdi sıcağında yeme karş isteksizdi- 72 Onun alçaktan (II) isteksiz Istakslz ve sanki teker teker uçarak geliyorlardı. Havada mavi bir mendil tutan bir hokkabaz ell gibi yine şaşırtıcı (III) tutulmaz hareketleriyle uçuyorlar fakat keyifleri yerinde ve iştahlı zamanlarında olduğu göl birden o lodos dalgası hızıyla yükselmi- yarlar (IV) boşlukta kendi üstlerinde bir hava hortumu göl dönüp (V) sonra ykia boşlukta birdenbire görûnmayan bir yalı duvarına Imnlyorlardı. Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisine virgül B) 11. C) 111. 18. L Konuğunu dinleyicilere dikkatla ardatü. II. Aşama karanfil ağlatma! İli. Hayatındaki sım kimse öğrenememişi]. IV. Yazıdan nasıl bir sorti* çıkardıklarım anlattı . V. BIYn* bir yerde açtı Yukandakl numaralanmış cümlslerln hanglsln& thısüz türemesi ve ünsüz benzeşmesi vardır? B) II. C) III. D) IV. Bji.voıv. C) IL ve III. D) III. 196