10
EĞtTtMtN TEMELLERİ
7. Daimicİ eğitim felsefesi İle İlerlemeci eğitim fel-
şefesi karşılaştırıldığında aşağıdakilerden han-
gişi
9. Pragmatist bir öğretmen öğrencilerine öğrenme
ortamı Oluştururken aşağıdakilerden hangisini
A)
B)
C)
D)
E)
Daimicilik
Okul yaşama hazır-
İlktir,
Bireysel farklılıklar
Rekabeti sever.
Öğretmen merkez-
Bilgi özneldir.
İlerlemecilik
Okul yaşamın ta
Bireysel farklılıklar
alınmalıdır.
İş birliğini Önemser.
Öğrenci merkezlidir.
Bilgi nesneldir.
A)
B)
C)
D)
E)
Oğrencinin aktif katılımını arttırır.
Problem çözdürür ve eleştirel düşünmelerini
sağlar.
Bilginin İşe yaramasını İster.
Deneyime dayalı öğrenmeleri savunur,
Konu alanının iyi özümsenmesini ister.
10. İdealizm akımının; "İnsan zihni, kendi dünyasını ve
gerçekliğini yaratır." görüşüne karşı "İnşan zihni, ya-
şadlğl çevre ile etkileşimde bulunarak gerçekliğe ve
bilgiye ulaşır," görüşünü benimseyerek bir tepki
niteliğinde ortaya çıkan felsefi akım aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Pragmatizm
B)
Natüralizm
C) Realizm
İlerlemecılik
D)
E) Varoluşçuluk
11. Eğitimin amacının Öğrencilerin zihinlerini geliş-
Örmek ve yüksek ahlaki değerlere ulaşmalarını
sağlamak olduğunu savunan felsefi akım temsil-
8. "ev•üsi olarak çalışan Gam-
ze Hanını, işe yeni başlayan Şeyma Hanımla ta-
nışmasından Mnra, her vardiya "Şeytk"
diye etnüştir. Başlarda yeni tanıştıkları duru-
mu th-emsenmen Şeyma Hanım, amk bu cürumdan
rahatsız olrnuş ve -Garnze Hanım, lütfen artık ismimi
ck)ğru telaffuz adım Şeyda değil Şeyma!'
Gamze Hanım'ın, Şeyma Hanım'm ismini yanlış
söylemesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle
açıklanır?
E
A) Yanlış yerleştirme
B) Geriye ket vurma
C) Bozulma
D) Bilgiyi değiştirme
E) Olumsuz transfer
62
cisi kimdir?
A) Heidegger
C) Aristo
E) Locke
B) Platon
D) Dewey
12. Aşağıdaki felsefecilerden hangisi farklı bir akımı
savunur?
A) Marcel
C) Camus
B) Heidegger
D) James
E) Sartre
