EĞtrtM VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
T'ST
04
Rol oynama
(Senaryo belli)
Z
3.
Öğrencilerin daha anlamlı ve etkili ğrenmeler
oluşturmasına katkı sağlamak isteyen bir öğretmen,
son zamanlarda Öğrencilerin derste kitap okurken
çok sıkıldıklanna şahit olmuştur.
Bu durumda Öğretmen aşağıdaki tavsiyelerden
hangisini öğrencilerine verirse bu sorunu kendi
amacı doğrultusunda gidermiş olur?
A) Blog
B) Forum
C) Sanal sınıf
D) Dijital öyküleme
E) Edrnod0
Dersinde kavram haritalanm çok kullanmak İste-
yen Mevlüt Öğretmen, aşağıdakilerden hangisini
yaparsa kavram haritasını kullanmış olur?
A) Kavramlar arasında yatay, dikey, çapraz bağ-
lamılar oluşturursa
B) Tanım gibi detaylı bilgilere yer vermezse
C) Öğrencilerin akıllarına gelen kavramları yazabi-
leceklerini söylerse
D) Kavram haritasının kavram yanılgılarım hem
tespit edip hem de giderebileceğini söylerse
E) Hem ölçme aracı hem de öğretim yöntemi olarak
kullanılacağım söylerse
İlkokul öğretmeni Osman Bey, ders çıkışl Öğrenci-
'erine konuyla ilgili çalışma yapraklan vermek iste-
mekte•dir.
Bu amaçla çalışma yaprağım hazırlarken aşağı-
dakilerden hangisini yaparsa hata yapmış olur?
Drama
(doğaçlama)
A)
B)
C)
D)
E)
Çalışma yaprağının başında konuyu detaylı bir
şekilde anlatırsa
Çalışma yaprağının arkasına cevaplan koymazsa
İlgi uyandıran resirnler koyarsa
Konuyla İlgili bulmacalara yer verirse
Çalışma yaprağının başına yönerge eklerse
E
2
Empati
Konuşma halkası
Dersinde Öğretim yöntemlerini İşleyen bir Öğ-
retmenin yukanda kullandığı İki boyutlu görsel
materyal aşağıdakilerden hangisidir?
A) Vee diyagramı
B) Akış şeması
C) Zihin haritası
D) Yapılandırılmış grid
E) Venn diyagramı
5. Bir Öğretmen Öğrencilerinden bir konuda akılla-
nna gelen her bilgiyi yazmalarını ya da şöyleme-
'erini istiyorsa aşağıdaki yöntem ve materyaller-
den hangisini tercih etmez?
A) Beyin fırtınası
B) Zihin haritası
C) Kelime ilişkilendirme teşti
D) KWL (Bil işte öğren)
E) Tanımlayıcı dallanmış ağaç
