EĞİTİM VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
resr
04
Z
3.
4.
5.
6.
Djital öyküeme•. grafk, vi«m metin ve mü-
zik bir araya getirderek tarihi olaylar, kişisel
öyküler belli konuarda bilginin aktanlmasında ve bu
konularda öğretim yapmak amacıyla kullanılan birkaç da-
kikal'k öyküler darak tanımlanmaktadır. Bu ne«nle kitap
okurken sıkılan öğrencilere günümüzün teknoWk imkânla-
n bulunduruld4nda öyküleme tavsiye
etmesi "cakür_
Cevap: D
Öğrencilerin akıllarına kavramları yazabdeceklerini
söylemesi, kavram haritasına değil zhİn haritası tekniğine
Cevap: C
Öğretmen konuyu işledikten smra öğrencdenn gerek ko-
nuyu pekişörrnesi gerekse öğrenme eksikliklerini onaya
çıkarmak Çin çalJşna yapraklan dağıtır. «retmen zaten
konuyu anlattığ ÇI çalışına yaprağının başına tekrar aynı
konuyu detaylı bir şekilch koymasına yoktur. Çok
kışa Özetleyicİ bilgiler koyabiür_
Cevap: A
Bdginin Ortak ve farklı yörkrini *encilerin Wnut "rak
*rebilmeşi için görsel üzerinden dzayn edilen şeklere
diyagramı delir.
Cevap: E
Tanımlayıc. dananmış ağaç, öğrenciye yöneltilen soruya
öğrencinin doğru veya yanhş şeklinde cevap verebileceği
ve cevabına göre tekrardan soru sorularak derleyebileceği
görsel bir rnateryaldir. Öğrenci akhna gelen öznel çağnşım-
lan bu teknikte söyleyemez.
cevap: E
Kavram haritası nda kavramlar arasında İüşki kurulup bağ- c
lantJ sözcükleri yazılabdİr ancak zihin haritasında yazılmaz.
Cevap: C
7.
Aşağıda verilen bilgiler dikkate alındığında, Öğrencinin ken-
di yaptığını söylemesi veya anlatması eğitsel açıdan daha
kalıcı öğrenmeler sağlar.
ÖĞRENİLENLERİN HATIRLANMASI
Zaman sabit tutulmak üzere İnsanlar;
OkudlAIanmn %1üunu
İşittiklerin in %20'sİni
Gördüklerinin %30'unu
Hem görüp hem işittiklerinin %50 'sini
Söylediklerinin %70' İni
Yap.p söylediklerinin %90.nı
Cevap: E
8.
Daye'nin yaşantı konisine göre kişinin kendi geçirdiği yaşan
t'lar öğrenme açısından daha anlamlı ve kalıcıdır. Mikros-
kopla inceletme çocuğun thğrudan geçirdiği bir yaşantıdır.
Cevap: D
9.
Görsel bir materyalde denge, materyalde bulunan Ögelerin
algılanan ağırlığı ile dgiliör. Denge, ögelerin ağırlıklarının
yatay ve dkey eksenin her İki tarafında eşit olarak dağıtıl-
ması ile oluşturulur.
Cevap: B
10. Öğrencderin okula gelemeyeceği salgın, hastalık veya
deprem gibi olumsuz durumlarda hem yüz yüze hem on-
üne (çevrim Ç) eğitimin birlikte kullanıldığı harmanlanmış
(hibfit) eğjtjm tavsiye edilir,
Cevap: A
II.
Bilgisayar destekli Öğretim bilginin etkileşimli Olmadığı, yük-
lenmiş Çeriklerin yer aldığı ve öğrencinin bilgiyi Olduğu Şe-
kilde kabullenmesini sağlayan bir uygulamadır. Bu yüzden
öğrenciler bilgiyi sorgulayarak öğrenemez, İnternet tabanlı
öğrenmenin bilgisayar destekli öğrenmeden en önemli
'arkı, öğrencinin bilgiyi kabullenmeyip sorgulayabilmesine
imkân tanımasıdır.
cevap: E
12. On-line eğitim uygulamalan da olsa başka uygulamalar
da Olsa hiçbir zaman bireysel farklılıklar göz ardı
erilemez, Bu yüzden farklılaştırılmış eğitim uygulamalarına
her zaman İhtiyaç duyulur.
Cevap: C
153
