2.
3.
4.
Eğitim, formal ve İnformal olmak üzere İkiye ayrılır. Formal
eğitim de kendi İçerisinde Örgün ve yaygın eğitim olmak
üzere ikiye ayrılır. Ana sınıfına giden İbrahim'in bir şarkıyı
öğrenmesi örgün eğitim kapsamındadır. Dershaneler,
sürücü kursları, halk eğitim merkezleri, çıraklık eğitimi
vs. gibi yerler yaygın eğitim içerisinde değerIendirilir.
Doktora eğitimine devam eden Esra'nın tezi Çin gerekli
dersi seçmesi yine örgün eğitim kapsamındadır çünkü
yükseköğretim, örgün eğitimin içerisindedir. Beril'in dizide
gördüğü karakter gibi dans etmesi ise informal öğrenme
içerisindedir. İnformal öğrenmede plan ve program yoktur.
Gözlem ve taklit yoluyla gerçekleşen öğrenmelerdir.
CEVAP;
Ontoloji, varlık felsefesi ya da varlık bilim, temel sorunu
varlık Olan felsefi disiplindir. Varlık ya da varoluş İle
bunların temel kategorilerini araştırır. Varlık ve var olan
ayrımını; varlık vardır ve varlık yoktur fikirlerini tartışır.
Bi inçli üretici ve tüketiciler yetiştirmek eğitimin ekonomik
temeli İle İlgilidir. Diğer seçeneklerde verilenler politik ve
siyasal işlevle alakalıdır.
4.
5.
6.
Ekstra program, resmi programın dışındaki planlı sosyal,
kültürel, sportif, sanatsal etkinliklerdir. Resmî programı
destekleyen programdır. Öğrencideki potansiyeli (bilgi,
beceri vs.) destekler, Resmî programın dışındaki Okul
korosu, Okul bandosu, Okul orkestrası, drama çalışmaları,
Öğrenci toplulukları ve kulüpleri, atölye çalışmaları,
konferanslar vb çalışmalardan Oluşur. Bu etkinlikler resmî
program dışıdır ancak planlıdır. Öğretmenlerin gözetim
ve rehberliği altında yapılır. Bu program kapsamındaki
etkinlikler tüm öğrencilere yöneliktir ancak katılımlar
seçmeli ve gönüllüdür.
CEVAP: C
İlerlemeci eğitim felsefesi; pragmatizm, varoluşçuluk ve
natüralizm akımlarından etkilenmiştir. Eğitim, bireyin İlgi
ve İhtiyaçlarına göre düzenlenmelidir. Bu süreçte çocuk
aktif olmalıdır, Öğretimde problem çözme yöntemi esas
alınır. Okul yaşamın kendisidir. Okul, bireyleri İş birliğine
özendirmeli ve yöneltmelidir. Demokrasi anlayışına dayalı
eğitim ortamları vardır. Öğrenme, yaşantı geçirerek,
deneyim kazanarak meydana gelir. Bilginin özümsenmesi
değil, yapılandırılması söz konusudur. Her öğrenci farklı
öğrenir. Bireysel farklılıklar vardır. Araştırma inceleme,
buluş yoluyla öğrenme stratejileri, problem çözme, proje
gibi teknikleri kullanır. Öğretmenin kullanmış olduğu felsefe
ilerlemecilik felsefesine uygundur,
CEVAP: A
Biyoloji öğretmeni sınıfı gruplara ayırarak belli konulara
ilişkin araştırma ve inceleme yapmalarını ister. Konuyu
nasıl ele alacaklarını, elde ettikleri bilgiyi nasıl rapor
hâline getirip sunacaklarını öğrencilerine bırakmıştır. Elde
edilen yeni ve özgün çalışmalara yönelik değerIendirmede
bulunabileceğini belirtmesi Proje Tabanlı Öğrenme
Modeli' ne yöneliktir.
CEVAP: C
instagram.com/copysinav
