DENEME-5
5.
6.
İlköğretim fen bilgisi öğretmeni İkra Hanım, günümüzde
sağlığa yönelik Önemli konulardan biri olan SARS virüsüyle
ilgili olarak öğrencilerini bilgilendirmiş, onlara korunma
yollarını göstermiştir. Böylece öğrencilerin ihtiyaç duyacağı
bilgilerin öğretilmesine öncelik vermiştir.
İkra Hanım, bu stratejisiyle aşağıdaki Öğretim
ilkelerinden hangisini dikkate almışür2
A)
Somuttan soyuta
B) Hayatilik
C)
Bilinenden bilinmeyene
D)
Ekonomiklik
E)
Yakından uzağa
Çağdaş eğitim anlayışında çocuğun bilişsel, duyuşsal ve
devinimsel yönleri ile bütün olduğu gerçeği kabul edilmekte
ve öğretim ortamında görev alan tüm öğretmonlerin,
çocuğun kişilik ve toplumsal gelişiminden sorumlu olduğu
vurgulanmaktadır. Bu anlayışta, bir matematik öğretmeni
de bir rehber öğretmeni kadar çocuğun kişilik gelişimine
katkıda bulunma gibi bir sorumluluğu bulunmaktadır.
Bu durum çağdaş eğitim anlayışıyla beraber ortaya
çıkan öğretmen rolüyle ilgili aşağıdaki ifadelerden
hangisini desteklemektedir?
A) Öğretmen sınıf içinde rehber, sınıf dışında modeldir.
B) Öğretmenin görevi toplumsal yapıya ait kültürel ögeleri
öğrenciye aktarmaktır.
C) Öğretmen öğrencisini tüm gelişim yönleriyle ele almalı
ve izlemelidir.
D) Öğretmenin branşl ve mesleki bilgisinin Öğrenci
gelişimine etkisi azımsanmayacak düzeydedir.
E) Öğretmen Okul İçinde ve Okul dışında öğrencinin
sosyalleşmesinin tek sorumlusudur.
7.
8.
Herkese ihtiyacı olan eğitimi, ihtiyaç duyduğu anda ve
olanaklarına uygun mekânlarda vermeyi amaçlayan eğitim
yoludur. Birey her yaşta Öğrenmeye gereksinim duyar. Bu
gereksinim kimi zaman yaşına uygun etkinlikleri yapabilme
İhtiyacından kimi zaman da mesleki anlamda kendini
yenileme ve yeni bilgi ve becerileri elde etme düşüncesiyle
ortaya çıkabilir.
Yukarıdaki parçada, aşağıdaki öğretim modellerinden
hangisine vurgu yapılmıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
Yapılandırmacılık
Yaşam Boyu Öğrenme
Çoklu Zekâ Kuramı
İş Birlikli Öğrenme Kuramı
Öğretim Etkinlikleri Modeli
İbrahim Öğretmen, belli bir ildeki ortaöğretim son sınıf
öğrencilerinin hangi denetim odağına (karar alabilme
yatanaÖİ) F„3hİp olduklarını araştırmalarını İntnr_ Bunun İçin
öğrencilerini gruplara ayırır. Birinci grubu özel okullara,
ikinci grubu genel liselere yönlendirir. Bu araştırmayı
cinsiyet ve bölüm farkına göre ele almalarını, elde edilen
bilgileri raporlaştırarak sınıfa sunmalarını ister.
Bu süreçte, İbrahim Öğretmen öğrencilerinin aşağıdaki
yaklaşımlardan hangisine göre hareket etmesini
A) İş Birlikli Öğrenme Kuramı
B) Öğretim Etkinlikleri Modeli
C) çoklu zekâ Kuram,
D) proje Temelli öğretim
E) Yapılandınnacılık
instaqram.com/copvsinav
