DENEME-
9.
II.
12.
Çağdaş yaklaşımlarda kullanılan öğrencilerin öğrenme
stilleri dikkate alınarak hazırlanan, öğrencilerin
çalışmalarına rehberlik edecek nitelikte olan ve öğrencilere
üst düzey düşünme becerilerini uygulayabilecek nitelikte
hazırlanan uygulamalara performans görevi denir.
CEVAP: B
10. Büyüme, fiziksel değişimleri kapsar. Buna göre C
seçeneğinde yer alan ifade olgunlaşmadır.
13. Okul öncesi eğitimi, zorunlu İlköğrenim çağına gelmemiş
çocukların bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimi planlanmış
bir ortam içinde eğitim almalarını sağlayan ve çocukları
İlköğretime hazırlayan bir eğitim kademesidir. Buna göre
okul öncesi eğilimde temel amaç, çocukları bütünsel
gelişim açısından İlköğretime hazırlamaktır.
CEVAP; E
Öğrenme-öğretme yaşantıları Şu bileşenlerden
14.
oluşmaktadır:
Öğrencilerin ünite, tema ya da öğrenme alanı ile
İlgili İhtiyaç duyacağı Ön öğrenmeleri gösteren temel
kabuller
Öğrencilerin hangi bilgi ve becerilere sahip olduklarının
yanı sıra öğrenme sürecinde ilgi ve ihtiyaçlarını
belirlemek amacıyla yapılan ön değerlendirme süreci
bilgi ve beceriler arasında bağlantı Oluşturma sürecini
İfade eden köprü kurma
Modelin temel öğrenme yaklaşımları ile uyumlu şekilde,
öğrenci merkezli bir anlayış çerçevesinde yapılandırılan
öğrenme-öğretme uygulamaları
Her öğrencinin yetenek, ilgi ve öğrenme profilini göz
Önünde bulundurarak kapsayıcı bir eğitim Ortamı
sunan farklılaştırma uygulamaları bileşenlerinden
oluşmaktadır.
Öğretmen yansıtmaları aracılığıyla İse Öğretmenlerin
hem kendilerinin hem de Öğretim programlarının güçlü
ve iyileştirilmesi gereken yönlerini değerIendirmeleri
beklenmektedir. Buna bağlı olarak öğretmenlerin
öğretim sürecini iyileştirebilmeleri ve öğrencilere daha
İyi öğrenme deneyimleri sunmaları amaçlanmıştır.
Öncüllerimizi analiz edelim,
Eğitimde kadın, erkek herkese fırsat ve İmkân eşitliği
sağlanır. Maddi İmkânlardan yoksun başarılı Öğrencilerin
en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim görmelerini
sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kredi ve başka
yollarla gerekli yardımlar yapılır. Amaç, maddi engelleri
ortadan kaldırarak eğitimi tüm topluma yaymaktır.
Doğru cevap C seçeneğidir.
CEVAP: C
Yaygın eğitim; Örgün eğitim sistemine hiç girmemiş veya
halihazırda eğitimine devam eden ya da eğitimini yarım
bırakmış vatandaşlara okuma-yazma öğretmek; eksik
eğitimlerini tamamlamaları için bilimsel, sosyoekonomik
ve kültürel gelişimlere uyum sağlamalarına yönelik
sürekli eğitim İmkânları sunmak; millî değerleri özendirici,
koruyucu nitelikte eğitim yapmak: yardımlaşma ve
örgütlenme anlayışını ve boş vakitleri kaliteli şekilde
değerlendirme alışkanlığı kazandırmak; ekonomiyi
desteklemek için istihdam politikalarına uygun meslekler
ve mesleki bilgi ve beceriler kazandırmak için kısa süreli
ve kademeli eğitimler uygulamayı amaçlamaktadır. Söz
konusu amaçlar gereğince günümüzde genel, mesleki ve
teknik alanda açılan kurslarda görev alan resmi, özel ve
gönüllü kuruluşların çalışmaları Millî Eğitim Bakanlığınca
koordine edilmekte ve ilgili yönetmeliklerle yaygın eğitim
programlan düzenlenmektedir.
Ancak bireyleri akademik başarıya odaklamak, yaygın
eğitimin temel amaçlarından biri değildir.
CEVAP: D
II.
III.
Matematik dersi için
dört işlem becerisinin
çarpma öğrenmeden
önce kazanılması
Matematik öğretmeni,
yeni bir konuya
başlamadan Önce
öğrencilerine Ön
test uygulaması ve
böylece öğrencilerin
hangi konulara hâkim
olduğunun belirlenmesi
Coğrafya dersinde,
"İklim tipleri" konusu
işlenirken, öğrencilere
yaşadıkları bölgenin
iklimi hakkında sorular
sorarak mevcut
bilgileriyle yeni konuyu
birleştirmelerini
sağlama
TEMEL KABULLER
ÖN DEĞERLENDİRME
SÜRECİ
KÖPRÜ KURMA
CEVAP. A
