9.
10.
11.
ÇÖZÜMLER
Öncülde verilen cümledeki "çünkü* bağlacı, boşluğa
getirilecek sözün kendinden önceki yargının gerekçe-
sini belirimesi gerektiğini gösterir. Bunu Öncelikle göz
Önünde bulundurmalıyız. Ayrıca cümledeki 'Şiir dilini
öğrenmek, ana dilin İçinde yabancı bir dil Öğrenmek
gibidir" sözüyle, şiirde kullanılan dilin tıpkı yabancı bir
dil gibi olduğu, şairin yeni, farklı sözcükler kullanabile-
ceği gibi anlamsal boyutu olan sözcükler tercih edece-
ği de hissettirilir. Bu bağlamda, cümlede verilen boş-
luğa C seçeneğinde verilen "şair, günlük dili kullansa
da sözcüklere kendince değişik anlamlar yükler" sözü
getirilmelidir.
CEVAP: C
Öncülde verilen cümleyi bu hâliyle okuduğumuzda
eleştirmenlerin şairler üzerindeki etkisinden ve şairle-
rin kendi gücüyle bir yere geleceğinden bahsedildiğini
görürüz. Bu bağlamda, seçeneklerde verilen sözleri de
dikkatle Okuyarak Öncülde verilen İlk boşluğa "nitelikli
bir şair yapmış' sözü, ikinci boşluğa "şiir okulundan
çıkmış" sözünün getirilmesini uygun görürüz.
CEVAP: B
Öncülde verilen cümleyi bu hâliyle Okuduğumuzda
olumlu bir mesaj vermek istediğini görürüz: "insan ya-
şadlğl sürece (nefes alıp veriyorsa) hayattaki sıkıntıla-
n, olumsuzluklan aşmaya gücü var demektir" gibi bir
mesaj. Seçeneklerde verilen sözleri de OkUdUğUmUZ-
da hem anlamlı bir bütün oluşturan hem de bu anlamı
veren sözün C seçeneğinde verilen "Olumsuzlukları
değiştirebilme şansımız" sözünün olduğunu görürüz,
CEVAP: C
Öncülde verilen cümledeki "ama" bağlacı, verilen
boşluktan önceki sözle karş tilk, zıtlık Çeren bir yargı
getirilmesi gerektiğini gösterir. Bu bağlamda cümeyİ
okuduğumuzda hakkında söz edilen kişi "şi yapmam
demiyor ama yapmamak için elinden geleni yapacak-
tır, nazlanacaktır, kırk takla atacaktır, türlü bahaneler
İleri sürecektir, mırın kırın edecektir, bin dereden şu
getirecektir vs.' Bu anlamlardan birini veren ifade ise
E seçeneğinde verilen ifadedir,
CEVAP: E
12.
13.
14.
TEST - 7
Öncülde verilen cümleden yola çıkarsak Mozart bir
müzisyen, bestecidir, Dolayısıyla Salzburg'da topla-
nan sanatçılar, orada müzik yapacaklardır. Konferans
vermeye, konuşma yapmaya, yer İnşa etmeye, edebi-
yatı sevdirmeye vs. gitmeyeceklerdir. Dolayısıyla B, C
ve D seçeneklerindeki sözler elenir. E seçeneğindeki
yargı da elenir çünkü Salzburg'a giden dünyanın en
büyük sanatçıları orada neden kendi eserlerini çalsın-
lar ki, bunu başka yerlerde de yaparlar, oraya gitme-
'erinin nedeni Mozart'tır. Dolayısıyla verilen boşluğa A
seçeneğinde verilen "Mozan'ın besteleriyle konserler
ve temsiller vermek üzere" sözünün getirilmesi en uy-
gundur.
CEVAP: A
Öncülde verilen parçayı bu hâliyle okuduğumuzda
"Çünkü her düşünce İyi ya da kötü bir tepki gücüne
sahiptir, bu tepkiyi de başkalarında buluruz." sözlerinin
bize yol gösterici nitelikte olduğunu görürüz, Bu sözde
"Düşüncülerin doğruluğunu, yanlışlığını, asıl değerini
belirleyen unsurun başkalarında uyandırdığı etki" Ol-
düğü üzerinde durulduğunu görürüz. Bu bağlamda ön-
Gülde verilen boşluğa B seçeneğinde verilen "çevrede,
başkalarında uyandıracağı tepkiyi bilmezseniz" sözü-
nün getirilmesinin en uygun Olduğunu görürüz.
CEVAP: B
Öncülde verilen cümledeki "tam tersi" sözü bize yol
gösterici niteliktedir. Verilen boşluğa Öyle bir söz getir-
maliyiz ki 'önce çevremize bakacağız" sözünün karşıtl
Olsun, yani çevremize bakma İşini İkinci sıraya ya da
son sıraya atmayalım. "Bir şeyi yapıp sonra çevreye
bakmayalım" gibi bir söz aramalıyız. Bu sözün de,
seçeneklerdeki anlamları dikkatle okuduğumuzda, C
seçeneğinde verildiğini görürüz:
"Önce roman yazmaya karar verip çevremize bak-
mayacağız, tam tersi önce çevremize bakacağız o
bize hangi konuyu nasıl İşleyeceğimizi gösterecek,"
CEVAP: C
/howkah5 İth.
