Cimri bir adam sahip Olduğu altınlarını gömüp ara şıra üyaret

Örnek Soruyu Değiştir

; 5. Cimri bir adam, sahip Olduğu altınlarını gömüp ara şıra üyaret ederek incelermiş. Bu hareketi, işçilerinden birinin dikkatini çekmiş ve chrırinin altınlarım çalmış. Cimri dönün- Câ altının yeller görmüş, ağlayarak başım yolmuş. Onu böyle perişan gören kıxnşusu, nlni öğrenince şöyle demiş: 'Kendini üzme amk, bir taş alıp aym çukura koy ve o taşın, altınlarm olduğunu düşün. Çünkü kullanmayı hiç düşünmediğine taş da aynı İŞİ Bu parçada anlatılmak aşağıdakilerden hangi- A) Paranıza sahip çıkmanız gerekir- B) Paranızı kaybettiğh•ılzde tekrar kazanmamn yolu vardır. C) Paranm değeri sah@ olmakta değil, anu kunanmakta• D) Altının yerini tutacak başka bir rnadde bulunabilir- E) Para kenarüzl üzmenize yoktur. q 6. Sar* yaptığının Anlayi• şfyta dağlı, önsozlsiyle davranır- Kimi zaman olan güveni Önüne geçilmez bif güçle bilinçli düzeyine erişir. İşte o zaman sanatın d&lüştürücû gücü çıkar orta- ya Beethoven'in Dokuzunej Senfonisi'nin sonunda mil- Yönlarca İnşana Seslenen bir savlnç korosuyla Coşması da bu yûzderdr. Shelley de zincirden kurtulan Prometheus•ıa gelecin özgür toplumunu açıkça tanımlar. Beethoven'in ve Sfwüefnin esin kaynağı Fransız Devdmryd,• ama hangimiz Dokuzuncu Senlonryi ya da Zndrden Kurtulan Pronwtheus'u bugün bile yeryüzünü kaplayan devrün İçlrnlzde duymadan Yukarıdaki parçmm başlığı hangisi 7. oıablllrı A) Bireysel Sanat C) Sanat Ve Devrim B) Gerçekçi Sanal D) İnşan Açısından Sanat E) Sanatçı vo Bu şiirleri anlatmıyorum ben- Öyle bir kannaş4 öyle bir söz karıncalanması var ki onlarda, bir türlü astl şüri yakala- yamıyonm•ı. Çünkü sözcükler köprü olacak yerde, köstek Oluyor ayağıma; tepeler gibi önüme dikiliyor, ne yapsam aşamıyorum. Durmadan biçin' oyunlarıyla çarpışıyorum, öyleyken öze giremiyorum. Öze girmek üye bir sorun yok şarlar Çin. Sözcükler, özle kaynaşmıyor, dilde y@unlaşmı- yor. Evet bir curcuna bu, başka bir Şey (kğil. Yazarm okuduğu Şırlarl anlanamasının nedsni aşağı- daki cümlelerin hangisinde doğru olarak vMImlştlr7 A) Okuduğj şRrierin dilinin Sade öb•nası B) Oku şHr1erin gerçeği yansıtmada eksik kalması C) Okuduğj şiirlerin kanasine seslenrnemesi D) Okuduğl şiirlerin dil örgüsünün karrnaşlk Olması E) Okud14 şiirlerin geneli anlatması Çoğu zaman İncir çekirdeşrü doldurmayan, daldan dala atlayan, başım almış konuşmalardan yakınırız. Dirı• tersiniz, dnlusiniz, neden sonra "Şunu mu dernek istiyor?" sorusu bir türü çözülmez kafanızda Hep o öykü pür aklı- ma Adamın biri toplantıya gitmiş. Bakmış birl kontçmakta. On dakika, on beş dakika dinlemiş, bir anlam çıkaramamış söylediklerinden. 'Balkı başım kaçırdım.' diye tXşûrwek önündekine sormuş: "Ne anlatıyor konuşmacı?" Sorduğu kişi şöyle 'Yanm saatür konuşuyor, daha söylemedi ne diyeceğini. • Yazarm bu parçadaki örnek olayla önemini vurgula- mak İstediği kavram hangisidir? A) Etkili bir anlatıma sahip drnak B) İyi bir ürüâylci Olmak C) ifadelerlrxla tutarlı ohnak D) Herhangi bir bilgisi dmadan herkonuda konuşmak Ej Konuşurken konu ve anlam bütünlüğünü sağlamak 2 131