CI Nad
yayma
O"WM8
6) Şinasi
O) Wtnaı
15. bûPden, kurucuları ve katırarnanliğ'
o•nüştü hayatla mı ve kerametlerini
Vdat•• Masal, ve destan ğbi
"Hann ardatıiğ'ğ' türkil
biri" konularının gerçek ve
kt,nsa kjşaer (veliler) Qdması. bunların yaşadıkları
zunan ve rr*Anm b*nrnesi, anlatlhn olayın gerçek
"uğuna sade bit üslupla yazılmış omalan
ayrılır. Bu anlatım
bakrrmndan da kosa ve satmr, Bazı tarihi olay ve
şüüyeöer hakkırda kaynaklarda rastlanmayan
bd*re bu Aşmak Aynca
öY.errün ekwwn*, sosyd, küftürol, «ni özelhkbrinev
gebrwk ve *eneklerine dalı çok zengin malzeme içerir.
Bu —çada söz edilen ethbi tür aşa"dakilerthn
Aj Sumame
C) Ruzname
B) Menakıpnam
Dİ Fütüwetname
E) Sefareüwme
Nabi ile hikemi tarzda en güza
artık t*'8ta ve
Şiilin
10. Nodül'
oooomd0 yetişen divan
hemen bütün
enaenpzd ve
büyük
alışılmış tarzı devam
özehkıa tegcübend,
tif10şif.
ta r«yaıerindeki hayaller , soyut ve
birbirmo yaoaşt.ıan terkipler kerx,üündan
kavramla n olan Edebiyat-'
na meydan Ok',Mken
bunları
şairlerini müjdeler. Şar, çağdaşm
etkisini kaldım*
Hayrabad
amacvyıa Hüsn ü Aşkta bütün usta b,
işçi" kaıerne alrnay• başarır,
Bü parçada söz edten sanatçı
han@sidir?
B) Enderunlu Vasıf
A) FtmA
O) Ah"Wt Paşa
G) Leskolç*
Ej Şeyh Galip
17. iki ilgili söylenmesi gereken ilk konu. hiÇ
Türkçeye verdiği önemdir. Eseılarini sade tür dille
yazarak Türkçenin Anadolu'da bir edebiyat dili olarak
yerteşmes"e örıemli bir görevi yerine getirmiştir
TOrkçe yazmaya teşvik etrrüş ve yaşadiği dönern«
Türkçeye yeterince önem verilmediğinden yakım•nışür.
Hem aruz hem hece ölçüsüyle şiirler yazmış, şiirkşrinde
büyük ölçüde Yunus Emre ve Mevlana'nın etkisi
kalmıştır, Bu anlamda 12.000 beyit, on bölün"n
başY411t1 difü. tasavvufi ve öğretici nitelikler taşı.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakkrden hangisi getirilmelidirl
A) Âşık Paşa - Garpname
B) Fuzuh - Şikâyetname
C) Nefi - Siham-i Kaza
D) Şeyhi - Hamamo
E) Ahmedi - İskendername