CARI
117
YER DEĞİŞTİRME TESTİ
@ Bu testte ÖSYM'nin özellikle ALESve DGS'de olmazsa olmaz olarak gördüğj yer değiştirme soru tiplerine yer verilmiştir.
@ Bu testi çözerken süre tutmamanızı, sadece sorulan anlayarak çözmenizi salık veririz.
1 - 4. sorularda, numaralanmış cümlelerin anlamlı bir
q
bütün oluşturacak biçimde sıralanması için hangilerini
birbiriyle yer değiştirmesi gerektiğini bulunuz.
1.
3)
II.
III.
IV.
V.
Biyolüminesans canlılarda ise kimyasal enerji, ışık olarak açı-
ğa çıkıyor.
Ateş böcekleri, fener balığı, ahtapotlar, mercanlar bunlar-
dan bazıları.
Peki bu canlıların kendi Işıklarını üretmesini ve yaymasını
sağlayan şey nedir?
Bilimsel verilere göre kimyasal enerji, ısı olarak açığa çıkabi-
lir, tıpkı yediğimiz besinlerin vücut ısısına dönüşmesi gibi.
Bizler vücudumuzda kendi Işığımızı kendimiz üretemesek de
bazı canlılar biyolüminesans denilen kimyasal tepkime so-
nucunda kendi ışıklarını yayıyor.
3.
4.
1
. Bilim insanları tarafından sınav korkusu olan kişiler üzerin-
de beyin görüntüleme teknolojisi kullanılarak bir araştırma
yapıldı.
II. Sınav anında ise korkuya kapılmak yerine dikkatini toplaya-
bilen öğrencilerin zor soruları bile çözmede daha başarılı ol-
düğü gözlendi.
Bu araştırmanın sonucunda bilim insanları, sınavda başarıy-
III.
la dikkatin kontrol edilmesini ve olumsuz duyguların denet-
lenmesini sağlayan bir ağın etkinliği arasında güçlü bir bağ-
lantl olduğunu ortaya çıkardı.
IV. Bu özelliğin, öğrencinin sınav salonuna girdiği anda devre-
ye girdiği anlaşıldı.
Bu araştırmada bazı öğrencilerin korkularını nasıl yeneceği
V.
ve sınavlarda nasıl başarılı olabileceği konusunda birtakım
ipuçları elde edildi.
A) I ve III
B) ı ve V
A)lveıı
E) III ve V
B) ı ve V
E) ıv ve V
C) II ve V
D) III ve ıv
2.
3)
. Eleştirmenler, yazdığım öykülerin diğer öykülerden ve öykü' Q
cülerin yazdıklarından farklı olduğunu söylüyor.
Ben öykülerimde bunları genellikle detaylı tasvirlerleve ka-
II.
rakterlerin kendilerine sordukları sorular üzerinden hayata
geçiriyorum.
Kimi okurun dikkatini ayrıntılı betimlemeler ve soru cümle-
III.
lerinin fazlalığı çekecektir.
Öykülerimin, türün klasik özelliklerinden ayrıldığı nokta da
IV.
işte bu.
Telefona not alır gibi yazıldıkları için öykülerin dili alışılmış
V.
kurallara pek uygun değil.
Okuma tamamlandığında okur, ya soruların yanıtlarını sezi-
VI.
yor ya da tamamen gereksiz olduklarını anlıyor ve yeni bir
soruyla karşılaşıyor.
. Günümüzde Yapısal Dönüşüm Kuramı diye adlandırılan ça-
lışmaların özünü metallerin, aynı temel maddelerin birleş-
tirilmesinden meydana geldiği ve dolayısıyla birbirlerine dö-
nüşebilecekleri savı oluşturmaktadır.
Bu konuyla ilgilenen bilim insanlarından biri de Kindi'dir.
II.
Ona göre, doğada bulunan madenlerin her birinin kendine
III.
özgü nitelikleri vardır ve birinin diğerine dönüşmesi veya dö-
nüştürülmesi mümkün değildir.
IV. Kindi, yaygın ve yerleşik bu anlayışın aksine böylesi çalışma-
ların bir aldatmaca olduğunu savunmuştur.
Dolayısıyla çeşitli işlemler aracılığıyla demir, bakır veya kur-
V.
şun gibi değersiz madenlerden altın ve gümüş gibi değerli
madenler üretilemez.
A) ive III
A) I ve II
214
B) ive V
D) III ve VI
C) II ve III
D) II ve IV
C) III ve IV
E) III ve V
