C ARI
DEflEfflE - 15
Ritim Denemeleri
q
23.
Aslında ona şükran borçluyum. Şiir yerine öyküyü seçmemi sağ,
ladı. Şizofrenik, psikolojik gerilimi yüksek olan öykülerin dışına
çıkmam gerektiğini söylemişti. Bana güvenip derginin bütün so-
rumluluğunu omuzlarıma yüklemişti. Bir ara ailemin geçimini
sağlamak için ticarete başladığımda "Edebiyatımızın gelecek va-
deden öykücüsünü kazanmadan kaybediyoruz galiba." demişti.
Bu sözler benim için kamçılama işlevi gördü. Yolculuklarımda
çantamdan kitabi hiç eksik etmedim. Hep okudum, hep yazdım
ve onun istediği öykücülüğü başardım.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kulla-
mm aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Edebiyatımıza yüzlerce nitelikli eser kazandıran sanatçının
yaşarken değerinin anlaşılması için birtakım çalışmalar ya-
pılacak.
B) O gün kendisini uyaran deneyimli sanatçıların söyledikleri-
ni dikkate almayan yazar, okurlardan yeterli ilgi görmemek-
ten yakınıyordu.
C) Annesinin arzusunu yerine getirmek için yaptığı el işi oyma-
ları görenler, şaşkınlıklarını gizleyememişti.
D) Müzik öğretmeninin teşvikiyle konservatuvara giden sanat-
çı için bu durum, hayatının dönüm noktası olmuştu.
E) Ozan, "Gülüşleri kederli göçmen kuşlar" dizesini gurbete gi-
denlerin kendisinde uyandırdığı hislerle kaleme almış.
24.
Anne ve babaların kafası, çocuk yetiştirme konusunda bir
hayli karışık. Bir yandan çocuklarının oyun oynamanın key-
fini çıkarmasını istiyorlar öte yandan belki de çocukta var
olan ama kendilerinin fark edemediği bir yeteneği ortaya q-
karamadıklarını düşünüp endişeleniyorlar.
Anne ve babalar; endişelerini gidermek için çocukların her
anını farklı kurslar, özel çalışma sistemleri, yabancı dil prog-
ramları gibi pek çok etkinlikle dolduruyorlar. Ne var ki ço-
cukların zihinsel, bedensel ve psikolojik gelişimlerine katkı
sağladığı sanılan bu aktiviteler de çocukların çocukluklarını
yaşamasına engel oluyor.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebi-
lir?
A)
B)
C)
D)
E)
PRRRGRRFın
RITffll
Farklı görüşlerin aslında birbirini desteklediğini göstermek-
tedirler.
Aynı olguyu farklı yönleriyle değerlendirip ele almaktadırlar.
İki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu vurgulamak-
tadırlar.
Farklı düşünceleri pekiştirmeye yönelik birden çok öneri sun-
maktadırlar.
Farklı üsluplar kullansalar da konuya tek bir açıdan yaklaş-
manın önemini açıklamaktadırlar.
299
