Örnek Soruyu Değiştir

BİYOLOJİ Omurgalı bir hayvanda, l. tüp ayak, II. kaşlı diyafram, III. böbrek yapılarından hangileri bulunabilir? Test - 25 CANLILAR DÜNYASI 5. 6. 7. A) Yalnız I D) II ve III B) yanız II C) yanız III 8. 9. Virüsler zorunlu hücre içi parazitlerdir. Canlı hücre içine girdik- lerinde konak hücreye ait bazı yapıları çoğalırken kullanırlar. Buna göre, I. amino asit, II. deoksiriboz, III. AT? yapılarından hangileri, konak hücrede çoğalan tüm virüs çe- E) l, II veııı şiflerinde tüketilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II C) Yalnız III E) ı, II ve III Bir canlının bitki veya mantar olduğuna karar verilmesinde aşağıdaki Özelliklerden hangisi kanıt olamaz? A) B) C) D) E) Kök, gövde ve yaprak gibi organlara sahiptirler. Hücre zarının dışında hücre duvarı bulunur. 002 özümlemesi yaparak glikoz sentezlerler. Ayrıştırıcı beslenen, bir kısmı da parazit olarak yaşayan or- ganizmalardır. Glikozu, glikojen olarak depolar. Hayvanlar ve bitkiler alemlerine ait İki türün filogenetik sınıflandı- rılmaşında kullanılan bazı taksanlar karışık olarak tabloda gös- terilmiştir. Alem Takım Şube Takson Hayvan Etçiller Memeliler Takson Bitki Çift çenekliler Kapalı tohumlular Canlıların biyolojik ve ekonomik Önemleriyle İlgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Sütün yoğurt ve peynire, glikozun etil alkol veya sirkeye dö- nüşmesinde bakterilerden yararlanılır. B) Metan gazı, gübre, biyoyaklt gibi ürünlerin elde edilmesin- de arkelerden yararlanılır. C) Bitkiler, dünyayı ultraviyole Işınlardan koruyan ozon tabaka- sının oluşmasına yardımcı olur ve küresel ısınmayı engeller. D) Yeryüzündeki madde döngüsünde bakteri, arke ve mantar- lar etkilidir. E) Bazı mantar türleri, bitki ve alglerle OluşturdUğU ortak yaşam şekliyle topraktan organik maddeleri almalarını kolaylaştırır. Buna göre, numaralı kısımlarla İlgili yapılan eşleştirmeler- den hangisi doğrudur? A) B) C) D) E) Güller Güller Gülgiller Gülgiller Güller Sınıf sınıt Sınd Aile Aile Omurgasızlar Omurgalılar Omurgalılar Kordalılar Omurgalılar ı-c 2-A 3-0 4-1) 5-0 6-8 8-1) t.me/yks_arsiv 52