5.
6.
Bir laboratuvardaki iki farklı kapta farklı iki bakteri türü bu-
lunmaktadır_ l. kaptaki bakteri sayışı, her gün bir önce-
ki günkü sayı kadar artmaktadır. Her günün sonunda 2.
kaptaki bakteri oranı 1. kaptaki bakteri oranının — katı
olmaktadır.
I. kapta 3. gün 104 bakteri olduğuna göre II. kaptaki
bakteri sayısı kaçıncı gün 4160 olur?
Boş bir sürahi, İçinde farklı miktarlarda şu bulunan Özdeş
cam bardaklar İle doldurulacaktır.
• Sürahi, I. bardakta bulunan su ile 6 seferde doldurula-
bilmektedir.
• II. bardaktaki Su I. bardağa boşaltılırsa sürahi, I. bardak-
taki su ile sürahi 4 seferde doldurulabilmektedir.
• III. bardaktaki şu II. bardağa boşaltılırsa sürahi, II. bar-
daktaki su ile 3 seferde doldurulabilmektedir.
Buna göre başlangıçta üç bardakta bulunan şu boş
sürahiye boşaltılırsa sürahinin doluluk oranı aşağıda-
kilerden hangisi olur?
7.
8.
Aşağıda beş öğrencinin 25 sorudan Oluşan bir teştten al-
dikları puanlar gösterilmiştir.
Adil
Buse
Doğa
Efe
16
18
20
21
22
Puan hesaplanırken boş bırakılan sorular hesaba katıl-
mamış, doğru cevap verilen soru sayışından yanlış cevap
verilen soru sayısının üçte biri çıkarılarak kalan sayı, öğ-
rencinin puanı olarak belirlenmiştir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
Efe'nin yanlış cevap verdiği soru yoktur.
Adil, 1 soruyu boş bırakmış olabilir.
Buse, 6 soruya yanlış cevap vermiş olabilir.
Doğa, 3 soruya yanlış cevap vermiş olabilir.
Can, 1 soruyu boş bırakmış Olabilir,
Ahmet Öğretmen, okulun bahçesine çember biçiminde
kapalı bir eğri çizmiş; öğrencileri bu eğri etrafında eşit ara-
lıklarla dizdiğinde birbirine en yakın iki öğrenci arasındaki
mesafenin 120 cm Olduğunu hesaplamıştır. Bu öğrenci-
[erden 4 tanesini çıkarıp kalan öğrencileri eşit aralıklarla
dizdiğinde İse birbirine en yakın her İki öğrenci arasında
150 cm'lik mesafe olduğunu hesaplamıştır.
Her bir öğrenci bu eğri üzerinde 30 cm'lik yer işgal
ettiğine göre bu sınıfta kaç öğrenci vardır?
5
3
4
2
3
A) 16
B) 20
C) 24
D) 28
E) 32
