6.
7.
Bir grup araştırmacı aşağıdaki deney düzeneğini
hazırlamıştır.
Cam fanus
Saksı
Buna göre, araştırmacıların bu deney düzeneğinde
yaptığı,
I. Fanus içindeki karbondioksit miktarı azalmıştır.
II. Fanus içindeki oksijen miktarı artmıştır.
III. Bitkinin kuru ağırlığı artmıştır.
IV. Saksıdaki su oranı azalmış, ortamdaki nem miktarı
artmıştır.
gözlem sonuçlarından hangileri ortamın aydınlık ya
da karanlık olduğu hakkında bir fikir vermez?
8.
9.
TEST
Engelmann, yaptığı deneyde ipliksi bir alg ile oksijenli
solunum yapan bakterileri kullanmıştır.
Işığı prizmadan geçirerek elde ettiği farklı renklerdeki
ışıkları ipliksi alg üzerine düşürmüştür.
Engelmann deney soncunda mor, mavi ve kırmızı
ışıkların alg üzerine düştüğü bölgelerde bakterilerin daha
fazla toplandığını gözlemlemiştir.
Oksijenli solunum
yapan bakteriler
Kırmızı
Sarı
İpliksi alg
Yeşil
Mavi
Mor
Buna göre, Engelmann düzenlediği deneyle;
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız IV
E) III ve ıv
II.
III.
fotosentez hızı ile görünür ışık spektrumu arasındaki
ilişkiyi ,
fotosentez hızı ile sıcaklık arasındaki ilişkiyi,
fotosentezde kullanılan farklı hidrojen kaynaklarının
açığa çıkan gaza etkisini
Bir öğrenci su bitkisi kullanarak aşağıdaki deney
düzeneğini hazırlamıştır.
Işık kaynağı
Deney tüpü
Yeşil ışık
Gaz kabarcığı (02)
Cam kap
Su bitkisi
Bu öğrencinin deney tüpünün üst kısmında biriken
kabarcık sayısını artırmak için;
ışık kaynağını kapatma,
II. ortama KOH ekleme,
III. ortam sıcaklığını 60 OC'ye çıkarma,
IV. ortamı kırmızı ışıkla aydınlatma
uygulamalarından hangilerini yapması uygun olur?
(KOH: C02 tutucusudur.)
durumlarından hangilerini belirlemeye çalışmıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E) ı ve III
C) Yalnız III
Kemoototrof bir organizmanın inorganik
maddelerden organik madde sentezi sürecinde;
ı. ETS,
II. oksijen,
III. CO
2'
IV. A TP
molekül ve yapılarından kullanılmak zorunda olanlar
şeklinde belirtildiğinde aşağıdaki diyagramlardan
hangisi elde edilir?
III ıv
D)
A) Yalnız IV
D) III ve ıv
C) II ve III
E) ı, II ve III
167
II
ı.A12.E13.D14.A15.D16.B17.Al 8. Al 9. E
