Örnek Soruyu Değiştir

BİLİM FELSEFESİ Bilim, olgular arasındaki ilişki eri neden-sonuç bağlamında ele alan ve bunları sistemli açıklayan etkinliktir. Bilim felsefesi ise bilim insanının uğraşını konu edinir. Bilim felsefesi, bilimin doğasını, ortaya çıkışını, kavramlarını, işleyişini, bilimin ne Olduğunu sorgulayan disiplindir, Bilim felse- fesinin İlk olarak ele aldığı Şey bilimin ne olduğudur, A. Bilim Nedir? Doğada Olup bitenleri determinist İlişki İçinde, yöntemli bir Şe- kilde Ortaya koyan etkinliktir. Bilimin Ozellikleri Evrensellik Nesnellik Bilimlerin Sınıflandırılması Fen Bilimleri (Doğa) Sosyal Bilimler Formel Bilimler Fizik Kimya Biyoıoji Coğ rafya Tarih Pşik010ji Sosyoloji Coğ rafya Mantık Matematik ilerleme Değişebilirlik Bilim Genellenebilirlik Objektiflik Yöntemlilik Anlaşılabilirlik B. Bilimsel Yöntem Nedir? Bilimin olguların bilgisine ulaşmak İçin izlediği yola bilimsel yöntem denir. Bilimsel yöntemin basamakları: • Problemin tespiti • Probleme yönelik veri toplama • Hipotez oluşturma • Hipotezi doğrulamaya yönelik deneysel çalışma • Kuram (Teori) geliştirme C. Bilimin Değeri Nedir? Bilimin değeri konuşunda onun insanlık İçin faydalı Olup Ol- madiği tartışılmıştır. Buna iki farklı bakış açısı getirilmiştir. Bilime faydalı bir uğraş gözüyle bakanlar ve bilime olumsuz gözle ba- kanlar. Bilime olumlu bakanlar, bilimin insan yaşamındaki olumlu kat- kılarına ve pratik yönüne dikkat çekerken; olumsuz yaklaşanlar bilimin yıkıcı bir güç olarak kullanılmasına dikkat çekerler, Z o Nesnellik: Bilim insanının çalışmalarına kişisel inanç ve de- ğerIerİnİ katmamasıdır. Evrensellik: Bilimsel çalışma ve sonuçların tüm insanlığın katkısına açık olmasıdır. ilerleme: Bilimin var Olan çalışmaları daha da geliştirmesidir. Değişebilirlik: Bilimsel sonuçların yeni bulgularla değişebil- mesidir. Genellenebilirlik: Bilimin sınırlı sayıdaki olgulardan elde etti- ği sonuçları tüm olgulara uyarlamasıdır. Anlaşılabilirlik: Bilimin sonuçlarının İnsanların anlayacağı basit ifadeler taşımasıdır. Yöntemlilik: Bilim insanının araştırma yöntem ve tekniklerini kullanmasıdır. 56