Bilgi Okuryazarlığı
• Bilgi İhtiyacını Fark Etme
Dijital Okuryazarlık
• Dijital Bilgiye Ulaşma ve Dijital
Bilgiyi Tanıma
• Dijital İletişimi Anlama
Finansal Okuryazarlık
• Geliri Anlama
Görsel Okuryazarlık
• Görseli Anlama
Kültür Okuryazarlığı
• Kültürü Kavrama
Vatandaşlık Okuryazarlığı
• Vatandaşlığı Anlama
Veri Okuryazarlığı
• Sorular Sorma ve Olası Sonuçlan
Düşünme
Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı
• Sürdürülebilirliği ve Sürdürülebilir
Kalkınmayı Anlama
• Sürdürülebilir ve Sürdürülebilir
Olmayan Sistemleri Anlama
Sanat Okuryazarliğı
• Sanat Türlerini ve Tekniklerini Anlama
İŞLEVSELLİFÇ
Bilgi Okuryazarlığı
• Bilgiyi Toplama
• Bilgiyi Özetleme
Dijital Okuryazarlık
• Fikri Mülkiyet Haklarına Uygun
Davranma
• Dijital Bilgiyi Anlamlandırma
• Dijital Ortamlar İçin İçerik Oluş-
turma ve Paylaşma
Finansal Okuryazarlık
• Geliri Anlama
• para Yönetimini Sağlama
• Finansal Teknolojileri Anlamlandırma
• Bilinçli Harcama Yapma ve
Borçlanma
Görsel Okuryazarlık
• Görseli Yorumlama
• Görsel İletişim Uygulamaları
Oluşturma
Kültür Okuryazarlığı
• Kültürel Etkileşim
Vatandaşlık
• Vatandaşlık Hak ve Sorumlu-
luklarını Sorgulama
Veri Okuryazarlığı
• Veri Oluşturma
• Verileri Sayısallaştırma ve
Ölçmn
• Verileri Düzenleme ve İşleme
Verileri Görselleştirme
Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı
• Sürdürülebilirliğin ve Sürdürülebilir
Kalkınmanın Bileşenlerini
Çözümleme
• Sürdürülebilir ve Sürdürülebilir
Olmayan Sistemleri Yapılandırma
• Sürdürülebilir Olmayan Sistemlere
Yönelik problemleri ve Sorunları
Tartışma
Sanat Okuryazarlığı
• Sanat Eseri İnceleme
• Sanatı Kültürel, Tarihî ve sosyaı
Bağlamda Anlama
Bilgi Okuryazarlığı
• Bilgiyi Kullanarak Eleştirel
Düşünme
• Bilgiyi Sentezleme
Dijital Okuryazarlık
• İletişim Kurma ve Paylaşma
• Dijital Araçlarla İş Görme
• E-Güvenlik Önlemleri Alma
• Dijitai Bilgiyi Kullanarak Eleşti-
rei Düşünme
Finansal Okuryazarlık
• Bilinçli Harcama Yapma ve
Borçlanma
• Düzenli Tasarruf Yapma ve
Yatırımları Yönetrne
Görsel Okuryazarlık
• Görsel İletişim Uygulamaları
Oluşturma
• Görsel Hakkında Eleştirel
Düşünme
• Görsel İletişim Uygulamaları
Oluşturma
Kültür Okuryazarlığı
• Kültürü Sürdürme
Vatandaşlık Okuryazarlığı
• Vatandaşlık Hak ve Sorumlu-
luklarını Sorgulama
• Hak Arama
Veri Okuryazarlığı
• Verileri Basitleştirme ve Dö-
nüştürme
' Örüntüleri Betimleme ve Analiz
Etme
• Bilgiye Ulaşma İçin Veriyi
Yorumlama
• Yeni Bilgiyi Kullanma ve Yap-
'andırma
Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı
• Sürdürülebilir Sistem Davra-
nışlannı Tahmin Eden Araçları
Oluşturma/SeçmejKullanma
• Sistemlerin Sürdürülebilirliğini
Etkileyen Problemleri Çözme
• Sistemlerin Sürdürülebilirliği
İçin Geliştirdiği Çözüm Önerilerini
Eyleme Dönüştürme
Sanat Okuryazarlığı
• Sanatsal Pratik Geliştirme
Bu nedenle program kapsamında belirlenen öğrenme çıktılarına yönelik sınıf içinde ve dışında yapılacak olan tüm
etkinliklerde uygun yerlere okuryazarlık süreç bileşenleri nüfuz ettirilerek okuryazarlık becerilerinin kazandırılması
hedeflenmektedir.
Buna göre D seçeneğinde yer alan İfade ayrıştırılarak değil, bütünleştirilerek olmalıdır ve bu nedenle doğru cevap D seçeneğinde
yer almaktadır.
CEVAP:
instagram.com/copysinav
