BANKO
Türk eğitim sisteminde
merhametli ve yardımsever
bireyler yetiştirmek için
hangi değerler eğitimi
uygulamaları kullanılabilir?
Sağlıklı yaşam
alışkanlıklarının
Öğrencilere kazandırılması
İçin okullarda
ne tür faaliyetler
düzenlenmelidir?
Üretken ve yaratıcı
bireyler yetiştirmek için
eğitimde hangi yöntemler
ben İmsenmelidir?
MODELİN EĞİTİM FELSEFESİ,
'TEMEL BİLEŞENLERİ VE ÖĞRENCİ PRÖFİL[
CEVAP
Merhametli ve yardımsever bireyler yetiştirmek İçin değerler eğitimi
programları önemli bir araçtır. Eğitim kurumları şefkat, affedicilik, iyi-
likseveriik, yardımseverlik. paylaşırncılık ve sevecenlik gibi değerleri
müfredatlarına entegre etmelidir. Sınıf içi etkinliklerde empati kurma,
duygulan anlama ve ifade etme çalışmaları yapılabilir, Toplumsal so-
rumluluk projeleriyle öğrencilerin ihtiyaç sahibi bireylere yardım etme
ve topluma fayda sağlama deneyimleri kazanmaları sağlanabilir. Ayrı-
ca okul içerişinde sosyal kulüpler ve gönüllülük faaliyetleri teşvik edi-
lerek öğrencilerin paylaşımcı ve dayanışma içinde olmaları desteklen-
melidir_ Öğretmenler de bu değerleri kendi davranışlarıyla örneklemeli
ve olumlu ilişkiler kurarak «rencilerin bu tutumları benimsemelerine
yardımcı olmalıdır.
CEVAP
Sağlıklı yaşam alışkanlıklannı öğrencilere kazandırmak İçin okullarda
beslenme eğitimi, fiziksel aktivite ve kişisel hijyen konularına önem
verilmelidir. Beslenme konuşunda bilinç oluşturmak için sağlıklı yiye-
ceklerin önemi anlatılmalı, okul kantinlerinde sağlıklı seçenekler su-
nulmalıdır_ Düzenli uyku ve dinlenmenin Önemini vurgulayan seminer-
ler düzenlenebilir. Fiziksel aktiviteyi teşvik etmek İçin spor etkinlikleri,
egzersiz saatleri ve spor kulü*rİ oluşturulmalıdır, Hijyen ve temizlik
alışkanlıkları Şn kişisel bakım *inleri verilerek öğrencilerin bu konu-
daki farkındalıkları artırılmalıdır. Ayrıca zararlı alışkanlıklardan ve ba-
ğımlılıklardan kaçınmaları için bilinçlendirme programlan ve rehberlik
hizmetleri sunulmalıdır.
CEVAP
Üretken ve yaratıcı bireyler yetiştirmek için eğitimde öğrenci merkezli
ve aktif öğrenme yöntemleri benimsenmelidir. Öğrencilerin hayal güçle-
rini kullanabdecekleri, hedefler belirleyebilecekleri projeler ve etkinlikler
düzenlenmeldir. Problem çözme becerilerini geliştirmek İçin gerçek ya-
şarndan örnekler ve uygulamalar yapılmalıdır. Öğrenmeye istekli olma-
lanm sağlamak için ilgi çekici ve motive edici içerikler sunulmalı, farklı
Öğrenme stillerine hitap eden materyaller kullanılmalıdır. Yaratıcılığı teş-
vik etmek için sanat, müzik, drama gibi alanlara yer verilmeli; disiplinler
arası çalışmalara önem vernmeüdir. İletişime ve dayanışmaya açık bir
öğrenme ortamı oluşturularak iş birliği ve takım çalışması desteklenme-
lidİr. Azim ve sabır gibi değerlerin kazandırılması İçin uzun vadeli pro-
jeler ve hedefler belirlenmeli, süreç odaklı öğrenme teşvik edilmelidir.
