Örnek Soruyu Değiştir

BANKO SORU Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde belirlenen 10 profil alam nelerdir ve bu alanlar hangi özellikleri temsil etmektedir? Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, eğitim programlarına değerleri nasıl entegre etmektedir? MODELİN EĞİTİM FELSEFESİ. -TEMEL BİLEŞENLERİ VE ÖĞRENCİ PROFİLİ CEVAP Türkiye Yüzyıll Maarif Modeli'nde, eğitim felsefesine dayanarak 10 adet profil alanı oluşturulmuştur. Bu profil alanları şunlardır: 1. Ahlaklı 2, Bilge 3, Cesaretli 4. Estetik 5. İradeli 6. MerhanEtIi 7. Sağlıklı 8. Sorgulayıcı 9, Üretken 10. Vatansever Bu profil alanları, öğrencilerin gelişirnini desteklemek ve onları yetkin ve erdemli bireyler olarak yetiştirmek amacıyla belirlenmiştir, 'Ahlaklı' profilinde adaletli, dürüst ve saygılı olmak gibi değerler vurgulanırken; 'Bilge' profilinde bağımsız ve özgür düşünen, bilgilerini paylaşan ve ilme ulaşan hedeflenmektedir. Diğer profiller ise cesaret sahibi olma, estetik duygulara sahip olma. iradefi ve disiplinli olma, merha- metli olma, bedensel ve ruhsal sağlık, eleştirel düşünme, üretkenlik ve vatanseverlk gibi özellikleri temsil etmektedir. Bu profiller, öğrencilerin tüm yönleriyle gelişimlerini destekleyerek topluma ve ülkesine faydalı bireyler olrnalarını amaçlar. CEVAP Türkiye Yüzyıll Maarif Modeli, değerleri geniş bir temel yaklaşımla, sistemi bütünleyen anlamlı bir olgu olarak ele alır ve programların ru- hunda doğal bir şekilde yer almasını sağlar, Değerler eğitimi, modelin ahlaki sorurnluluk anlayışının bir parçasıdır ve bireylerin ahlaki ve ma- nevi gelişimini desteklemeyi hedefler. Bu amaçla, eğitim programları içerisinde değerler, bilgi ve becerilerle birlikte bütüncül bir şekilde işle- nir. Öğencilerm adil, dürüst, saygılı, merhametli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmeleri için değerler eğitimi müfredatın İçine entegre edilmiştir. Aynca öğrencilere kendi değerlerini keşfetme ve geliştirme fırsat' sunularak, onlarm kişisel ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olmaları teşvik edilir. Böylece, değerlerin sadece teorik bilgiden İba- ret olmayıp, eyleme dönüştürülmesi ve günlük yaşama yansıtılması hedeflenir.