BANKO
SORU
"Ontolojik Bütünlük"
kavramı Türkiye Yüzyılı
Maarif Modeli'nde nasıl
tanımlanır ve bu kavramın
öğrenci gelişimine etkileri
nelerdir?
MODELİN EĞİTİM FELSEFESİ,
TEMEL BİLEŞENLERİ VE ÖĞRENCİ PROFİLİ
CEVAP
Ontolojik bütünlük, Türkiye Yüzyıll Maarif Modeli'nde insanın ruh ve
beden bütünlüğünü esas alan bir kavram olarak tanımlanmaktadır. Bu
yaklaşım, «rencinin bireysel gelişimini yalnızca zihinsel boyutta değil ,
aym zamanda bedensel ve duygusal yönleriyle de ele alan bütüncül
bir bakış açısını içerir.
Bu modelde beden insanın fizyolojik yapısını temsil ederken, ruh İse
kişinin benliğini oluşturan entelektüel, ahlaki ve duygusal yetenekleri
İfade Ontoloğk bütünlük, öğrencilerin hem bedensel sağ-
İlklannı korumalarını hem de ruhsal anlamda dengeli ve sağlıklı birey-
ler olmalarım amaçlar. Bu doğrultuda sağlıklı beslenme, düzenli uyku,
egzersiz ve zararlı alışkanlıklardan uzak durma gibi beden sağlığına
İlişkin unsurların yanı sıra, Wrumluluk duygusu, İrade, disiplin, ahlaki
değerler, inanç, vatanseverlik, merhamet ve şefkat gibi ruhsal ve duy-
guşa' Özeliklerin geliştirilmesi hedeflenir.
Ontolojik bütünlük kavramının öğrenci gelişimine etkileri oldukça fazla-
dır, Bu yaklaşım sayesinde öğrenciler, kendi iç dünyalarıyla ve sosyal
çevreleriyle uyumlu, dengeli ve sağlıklı bireyler olarak yetişirler, Akli ve
vicdanın birlikte hareket efrnesi, Öğrencilerin kendi kendini yönetme
becerilerini geliştirir ve hem kişisel hem de toplumsal düzeyde olumlu
katkılarda bulunmalarını sağlar. Sonuç olarak, ontolojik bütünlük, öğ-
tencilerin bütüncül bir şeküde gelişmelerine yardımcı Olarak onların
sağlıklı, dengeli ve sorumlu bireyler olmalarına katkı sunar.