BANKO
SORU
Eğitsel Oyun tekniğinin
özellikleri nelerdir ve
bu özellikler öğrenme
sürecini nasıl etkiler?
SORU
Eğitsel oyunların
hazırlanması ve
uygulanmasında
Öğretmenin rolü nedir?
SORU
Eğitsel oyunların Öğrenci
merkezli bir etkinlik
olması öğrencilerin hangi
becerilerini geliştirir?
MODELDE KULLANILMASI ÖNERİLEN
YAKLAŞIM VE YÖNTEMLER
CEVAP
Eğitsel oyun tekniğinin Özellikleri şunlardır: Öğrenci merkezli bir etkin-
Ektir, yani öğrencilerin aktif katılımını prekürİr ve öğrenmıe sürecinin
merkezine öğrenciyi koyar. Öğrenme onamını neşeli ve eğlenceli hâle
getirir, bu da öğrencilerin rnotivasyonunu ve derse Olan İğsini artırır.
Sınıf İçi çalışmaları monotonluktan kurtarır ve çeşitlilik sağlar. Yaratıcı-
İlk, sosyalleşrne, iletişim, sanat, estetik ve kurallara uyma becerilerini
kazandırır; böylece öğrencilerin çok yönlü gelişimine katkı sağlar. Bi-
lişşel, duyuşsal ve psikomotor gelişim sağlar, yani zihinsel, duygusal
ve fiziksel becerilerinin gelişimine yardımcı olur. Bu özellikler öğrenme
sürecini olumlu etkiler; çünkü öğrenciler daha istekli ve aktif bir şekilde
derse katılır, öğrenmeleri daha kalıcı ve etkili olur.
CEVAP
Eğitsel oyunların hazırlanması ve uygulanmasında öğretmen kilit bir
rol oynar. Öğretrnen, oyunun dersh kazanımlarına uygun Ol-
maşını ve «rencİ düzeyine göre İlgi çekici bir oyun Seçer veya
taşarlar. Etkim* Sürecini dikkatli bir şekilde planlar; Oyunun süresi, aşa-
malan ve gerekli materyalleri belirler. Oyunun kurallarım anlaşılır şekil-
de oluşturur ve bunları öğrencilere açıklar; böylece öğrenciler oyunu
doğru bir şekilde oynayabilirler. Öğretmen, oyunda öğrencilerin kendi-
lerhİ rahat hissetmelerini ve hareketlerinin eleştirilmeyeceğini bilmele-
rini sağlar; bu da güven" ve destekleyici bir öğrenme Ortam oluşturur.
Aynca oyun sırasırK1a ve sonrasında öğrencileri gözlemleyerek gerekli
yönlendimweri yapar ve öğrenme hedeflerine ulaşılmasını sağlar.
CEVAP
Eğitsel oyunların Öğrenci rrwkezli bir etkinlik olması, öğrencilerin aktif
katılımını ve suumluluk almasını teşvik eder. Bu sayede öğrencilerin
yaratıcthk, problem çözme ve eleştirel düşünme becerileri gelişir. Ayrı-
ca sosyal etkileşim içerisinde bulunmaları nedeniyle iletişim ve iş birliği
becerileri güçlenir. Sanat ve estetik duyarlılıkları artar, kurallara uyma
ve disiplin becerileri pekişir. Bilişsel, duyuşsal ve psikomotor alanlarda
gelişim gösterirler; bu da onların zihinsel, duygusal ve fiziksel yönden
bütünsel bir şek"de gelişrnelerine katkı sağlar. Sonuç olarak eğitsel
oyunlar öğrencilere hem akademik hem de sosyal beceriler kazandı rır,
