BANKO
Matematik alan becerileri
nelerdir ve bu beceriler
Türkiye Yüzyıll Maarif
Modeli'nde nasıl
tanımlanmıştır?
SORU
Fen bilimleri alan
becerileri Öğrencilerin
hangi yetkinliklerini
geliştirmeyi amaçlar ve bu
beceriler arasında hangi
spesifik beceriler yer alır?
BECERİLER ÇERÇEVEşj
CEVAP
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde matematik alan becerileri; İlkokul,
ortaokul ve lise düzeyini kapsayan ve süreç bileşenleri İle modellenebi-
len beceriler dikkate alınarak belirlenmiştir. Beş temel matematik alan
becerisi tanımlanmıştır:
1. Matematiksel muhakeme: Matematiksel kavramları ve ilişkileri an-
lama ve kullanma becerisidir.
2. Matematiksel problem çözme: Matematiksel yöntemleri kullana-
rak problemleri tanımlama ve çözme becerişidir.
3. Matematiksel temsil: Matematiksel fikirleri semboller, grafikler, ç[-
zimler ve model er aracılığıyla ifade etme becerişidir,
4. Veri İle çalışma ve veriye dayalı karar verme: Verileri toplama,
analiz etme ve sonuçlar çıkarma yeteneğidir.
5. Matematiksel araç ve teknoloji İle çalışma: Hesap makineleri, bil-
gisayar yazılımları ve diğer teknolojik araçları kullanarak matema-
tiksel İşlemleri gerçekleştirme becerisidir.
Bu beceriler, Öğrencilerin matematiksel düşünme yeteneklerini gelişti-
rerek, karmaşık problemleri çözmelerine ve matematiği günlük yaşam-
da uygulamalarına yardımcı olur.
CEVAP
Fen bilimleri alan becerileri; öğrencilerin karşılaştıkları problemleri fark
edebilmelerini, kararlar vermelerini ve yaşamlarını bu kararlar bağla-
mında düzenlemelerini desteklemeyi amaçlar. Bu beceriler, öğrencile-
rin bilimsel süreçleri anlamalarını ve uygulamalarını sağlar. Fen bilim-
lerİ alanında yer alan spesifik beceriler şunlardır:
Bilimsel gözlem becerişi
Sınıflandırma becerişi
Bilimsel gözleme dayalı tahmin becerisi
Bilimsel veriye dayalı tahmin becerişi
• Operasyonel tanımlama becerişi
Hipotez oluşturma becerişi
Deney yapma becerişi
Bilimsel çıkarım yapma becerişi
Bilimsel model oluşturma becerisi
Tümevarıma dayalı akıl yürütme becerisi
Tümdengelime dayalı akli yürütme becerisi
Kanıt kullanma becerişi
3
Bilimsel sorgulama becerisi
Bu beceriler sayesinde öğrenciler bilimsel yöntemleri kullanarak araş-
tırma yapabilir, deneyler tasarlayabilir ve bulgularını analiz ederek an-
lamll sonuçlara ulaşabilirler.
