. 69-71 aylık 1. sınıfa kaydı zcwunl"ır, fakat veü
isterse ddekçe de erteleme yapabilir.
Cevap: E
z
MM Eğiten Bakanlığı (MEB), yükseköğretim kurumlan dl-
şndaki eğitim ve kururnlanm açmak, açılmasına
vermek ve denetlemekten sorumludur.
Cevap: C
Özellikle yaygın *ünden ve bireylerin zorunlu eğitirn dl-
3.
şnda kalan yaşam boyu eğitimlerini (kvam etürmelennden
sorumlu olan türüm Hayat Boyu Öğrenme Genel Müı»rtü-
Cevap: C
4.
'Zorumu eştim dışında. eğitim ve öğretimi devam edecek
şekilde yaygınlaştırmak amacıyla Nitikalar oluşturmak.
bunlan uygulamak. izlemek ve değerlendirtmek' Talim ve
Terbiye Kuruh.mm değd Hayat Boyu Öğrenme Genel Mü- —
dürtüğünün görevidir.
Cevap: E
74
5.
6.
Z
Öncüllerde yer verilen temel ilkeler sırasıyla aşağıdaki gi-
Eğitim kurumları da, ırk, Cinsiyet, engellilik ve din ayın-
mı gözetilmeksizin herkese açıktır, (Genellik ve eşitlik)
Eğitim programlarının hetMIerine uygun düşecek Şe-
kilde hazırlık sınıfları konulabilir. Başarının ölçülmesin-
de rehberlik hizmetlerinden ve Objektif ölçme ve değer-
lendirme metotlarından yararlanılır. (Yöneltme)
III. İlköğretim kurumlarından sonraki eğitim kurumlarından
vatandaşlar İlgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüşürMe yarar-
lamlar. (Eğitim hakkı)
IV, Maddi irnkânlardan Wkşun başardı öğrencilerin en
yüksek eğitim kademelerine kadar Öğrenim görmele-
Tini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kredi ve
başka yollarla gerekli yardımlar yapılır. Özel eğitime ve
korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek İçin Özel ted-
birler alınır_ (Fırsat ve imkân eşitliği)
Sürekliik ilkesi ise tenlerin genel ve mesleki eğitimlerinın
hayat boyu devam etmesidir. Yetişkinlerin sürekli eğitimi-
ni sağlamak için gerekli tedbirleri almak süreklilik "keşl ile
ilgidir.
cevap: B
Fenlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca de-
vam etrnesi planlılık ilkesi ile ilgili değil süreklilik ilkesi ile
Cevap: E
Fırsat ve imkân eşitliği, maddi imkânlardan yoksun başarılı
öğrencilerin en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim
görmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kre-
di ve başka yollarla gerekli yardımlar yapılmasıdır. Ayrıca
özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek
için özel teı»irter alınır. Buna göre serbest kıyafet uygula-
maşının kaldırılması imkânı olmayan çocukların zor durum-
da kalmamasına yönelik bir uygulama olduğu Çin fırsat ve
imkân eşithği ile ilgilidir.
