5.
6.
Aşağıdakilerin hangisinde yazınsalllk diğerlerine göre
daha sınırlıdır?
A) Ruhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar
Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar
B) Gözlerinden göğüme sayışız yıldız akar
Bir gülüşün içimde binlerce lamba yakar
C) Çöllerin açtığı yaraların kabuğunu kırarsan
İçinde hâlâ Leyla diye çarpan bir kalp bulursun
D) Nihayet yağmur dindi. Güneş bulutların arasından
tembel tembel boy gösterdi. Irmağın 0 tarafında gök-
kuşağı, ışık ve renk dansına başladı.
E) Mecliste arif ol kelamı dinle
El iki söylerse şen birin şöyle
metinlerde yazar, dili kendine özgü bir üslup ile kul-
lanır. Yazarın yaratıcılığı, özgünlüğü ve oluşturduğu met-
nin biricikliği büyük ölçüde buradan gelir. Yazar, burada
tümüyle anlaşılmak gibi bir amaç içinde değildir. Çünkü
tümüyle anlaşılmak ancak
metinlerin Özelliğidir ve
dilde yaratıcılık, özgünlük burada önem taşımaz.
Bu parçada boş bırakılan yerlere şırasıyla aşağıdaki-
'erin hangisinde verilenler getirilmelidir?
A) Sanatsal — edebî
B) Edebî — Öğretici
C) Felsefi — eleştirel
D) Manzum — mensur
E) Öğretici — sanatsal
31
III.
IV.
V.
Seninle karşılıklı sessizliklerimizin
Kırılma noktalarında oyalanıyoruz
Güzel dil Türkçe bize
Başka dil gece bize
İstanbul konuşması
En saf en ince bize
Milan Kundera, 1929 yılında Prag'da doğdu. 1967'de
yayımlanan ilk romanı "Şaka", on iki dile çevrildi.
1968'de Çekoslovak Yazarlar Birliği Ödülü'nü aldı.
Genç bulut evlenmek istiyordu yağmurla. Karardık-
ça karardı. Ak sakallı bilge bulut, kızgın kızgın baktı,
"Her şeyin bir vakti var!" diye gürledi.
Hacivat: Mürekkep yaladınız mı?
Karagöz: Evet, yaladım.
Hacivat: Elif yuttunuz mu?
Karagöz: Yuttum.
Hacivat: Kâğıt karaladınız mı?
Karagöz: Paraladım.
Hacivat: Yazı çıkarabilir misiniz?
Karagöz: Yazı çıkarması bir Şey mi? Sen gel de kışı
çıkar. Evde ne odun ne kömür, kesede para hak ge-
tire!
Aşağıdaki açıklamalardan hangisi yukarıdaki metin-
terden herhangi biriyle ilgili
A)
B)
C)
D)
E)
Manzum metinlerin bir kısmı şiirdir ve dilin sanatsal
işlevine dayanır, bir kısmı ise manzumedir ve dilin
göndergesel işlevine dayanır.
Öğretici metinlerin bir kısmı kişisel yaşamı dile getirir
ve nesnel bir anlatıma yaslanır.
Bazı öğretici metinler, gazete çevresinde gelişmiş me-
tinlerdir, güncel ve nesnel gerçekliğe dayanır,
Olay anlatımına dayanan bazı sanatsal metinler, işle-
vini gösterme tekniğiyle yerine getirir.
Olay anlatımına dayanan bazı sanatsal metinler, söz
oyunlarına yer veren fantastik (düşsel / masalsı) bir
anlatımla Oluşturulur.
o
