Anlatım Bozuklukları
TEST - 101
9.
10.
332
(I) Öykü, Çehov'dan sonra da yenilenme çizgisini sürdürdü. (II)
Zamanla dışsal olaylardan çok, içsel serüven öykücülerin gözde
temaları oldu. (III) Yazarlar olaydan hiç bahsetmeden anlatıcıda
yarattığı etkileri, çağrışımları öyküleştirmeye başladılar. (IV) Ar-
dindarı biçimsel denemeler ve sembolik yaklaşımlarla oluşturul-
du öyküler. (V) Öykücüler, kimi insani davranışları güncelin ucuz-
culuğundan kurtararak evrenselleştirmek ve yarınlara taşımak
için soyut anlatımlara yöneldiler.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bo-
zukluğu vardır?
11.
12.
C ARI
(I) İnşan, etrafındaki canlılarla iletişim kuran sosyal bir varlıktır.
(II) Bu sosyalleşme sürecinde kendini ötekiyle birlikte var eden
inşan, zaman içinde bir arada oluşu kavrar. (III) Bu kavrama sü-
recinde inşan, kendi beniyle öteki beni arasında çakışma yaşar.
(IV) Toplumun sağlıklı bir şekilde kendini var edebilmesi için asıl
gaye, arada kalan insanları topluma yeniden kazandırabilmek-
tir. (V) Çünkü toplumsallaşma sürecini tamamlayan insanlar, dün-
yayla sağlıklı bir ilişki kuramayan insanın yaratacağı tehlikenin
farkındadır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bo-
zukluğu vardır?
B) II
C) III
D) ıv
C) III
D) ıv
(l) Entelektüelin ve yazarın en temel özelliği empatik olmasıdır.
(II) Edebiyat, olduğun şeyi anlatmak değildir; olmadığın şeyi an-
lamak ve anlatabilmektir. (III) Onun için benim romanlarımda
kahramanlar, mutlak iyi karakterler veya mutlak kötü karakter-
ler değildir. (IV) Bana göre her yönüyle hatasız, dört dörtlük ka-
rakterler olduğunu hiç düşünmüyorum. (V) İnşan, iyi ve kötü
yanlarıyla insandır.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bo-
zukluğu vardır?
B) II
C) III
D) ıv
(I) Yaratıcı yazarlık derslerinin bir işe yarayıp yaramadığı, kim ta-
rafından nasıl verildiğine bağlı olarak değişir. (II) Elbette yazar-
lık öğrenilebilir ve öğretilebilir bir sanattır. (III) Bugün kalem oy-
natan tüm yazarlar da bunu bir şekilde öğrenmişlerdir, yazdık-
lan sürece yazarlığı öğrenmeye de devam ederler. (IV) Ancak bu
tür konuların çok yüzeysel şekilde ele alındığı ortamlarda kestir-
meci bir yaklaşımla denir ki, "Marquez olmak öğretilir mi? İnsan
Yaşar Kemal olmayı öğrenebilir mi?" (V) Elbette böyle bir şeyin
olabileceğini düşünmek de mümkün değildir herhalde.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bo-
zukluğu vardır?
C) III
TIJRK
D) ıv
R İT mi
