Örnek Soruyu Değiştir

A) B) C) D) E) 2. 190 PARAGRAFIN YAPISI VE ANLAMI - XII Bilgi durduğu yerde bir işe yaramaz. Ancak paylaşı- lan bilgi insanlara faydalı olur. İnsanlar bilgilerini İnatla kendilerine saklıyorlar. Aman ben daha çok Şey bile- yim, benim bildiğimi başkası bilmesin gibi düşünceler dolaşıp duruyor zihinlerde. Peki, Öyle olsun, Bilgimizi kendimize saklayalım ama aktarmadığımız, kullanma- dlğımız bilgi bizim de İşimize yaramaz ki. Öylece ka- famızın bir yerinde bekleyen bilgi ve birikimin kimseye yararı olmaz, Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Aktarımı olmayan bilginin değerini yitireceği B) İnsanların bilgiye ulaşmak İçin çabalaması gerek- fiği C) Yararsız bilgilerin, insanlara vakit kaybettireceği D) Bilgi fakiri olan insanların gelişim gösteremeyeceği E) Bilginin paylaşıldıkça anlam kazanacağı Geçenlerde katıldığım bir davetle, 'Ne İş yapıyorsu- nuz?" gibi bir soruyla karşılaştım. "Roman yazarıyım." cevabını verdiğimde 0 malum karşılık yine beni bul- dil: "Roman yazarak para kazanılmaz ama." Roman yazarlığının meslek olarak görülmemesi beni çileden çıkarıyor. Saatlerimi, aylarımı, bazen yıllarımı vererek meydana getirdiğim bir üründen para kazanmamın nesi anormal? Artık İnsanların bu İşi meslek olarak görme zamanı geldi de geçiyor. Yazarın bu parçada asıl yakındığı durum aşağıda- kilerden hangisidir? A) İnsanların boş sorularla kendisini oyalaması B) Romanın üretim sürecinin uzun olması C) Roman yazarlığının meslek olarak görülmemesi D) Yazarların sadece para kazanmak için roman yazması E) Gidilen davetlerde hep aynı sohbetlerin yapılması 3, 4. TEST - 26 Onun kitapları birbirinin aynı. Olaylar bir kasabada geçiyor. Fakir bir aile yaşama tutunmakla gururlan, namusları arasında gidip geliyor. Yan karakterler ge- nellikle kötü, acımasız ve zengindir. Teması aynı olan tüm bu kitapları neden bu kadar okunuyor, diye düşün- düğümde tek bir cevap karşıma çıkıyor: Anlatımında yakaladığı doğallığı, karakterlerini anlatırken onlara birer ruh vermesi. Kitapları sanki yaşıyor, bizimle ko- nuşuyor. Yoksa kitaptaki dili, Özgün kelime yapılan 0 kadar da etkilemiyor sizi. Bu parçada bahşedilen yazarın hangi Özelliği onun çok okunmasını sağlamaktadır? Kitaplarının bildiğimiz hayatl anlatıyor olması İçten bir dille, karakterlere can vermesi Kimsede görülmeyen sözcük kurguları Yaşayan insanları ele alması Olaylarının şehir hayatının uzağında geçmesi Bir sanat yapıtl her şayi açıkça ortaya koymamalıdır. Okur, kendi birikimlerini kullanmalıdır, yazarın bıraktığı boşlukları doldurmalı, satır aralarına gizlenen anlam- lan bulmalıdır. Bu birikimlerle eseri çözümlenmelidir ancak bu şekilde kendine eserden bir parça ayırır, farklılığı yakalar. Öbür türlü olsaydı her eser her birey İçin aynı şeyi İfade ederdi. Sanatçıdan ve edebî eserden yola çıkan bu parça- da vurgulanmak İstenen, aşağıdakilerden hangisi- dir? A) B) C) D) E) Edebî bir eser, toplumun her kesimine seslen- malidir ancak bu şekilde başarıyı yakalar. Her eşer okuyucusuna; onun görebildiği, çaba- ladğl ve birikimlerini ortaya dökebildiği oranda seslenir, bir şeyler anlatır. Sanatçı, Okuma eylemi esnasında okuru aktif tu- tabildiği oranda güçlüdür. Evrensel Özelliğe kavuşmuş her yapıt, gün gelir klasikler arasında yerini alır. Okuma çok yönlü bir süreç olduğu İçin birikim ve deneyim gereklidir.